工作項目 | 序號 | 任務內容和要求 | 完成 時限 | 黨委
責任人 | 主辦
部門 | 協辦
部門 |
（一）抓好集中學習教育，增進思想認同 | 1 | 組織一輪集中學習🤽🏿。組織光辉平台教職員工觀看紀錄電影《厲害了🕛，我的國》✊、主旋律影片《紅海行動》🤹🏼♂️，參加“學習黨的十九大報告”知識競答活動，激發愛國愛黨愛民情懷。利用黨委中心組學習、黨員組織生活、教職工思想政治學習、學生業余黨校和團校等載體，組織師生深入學習黨的十九大精神、習近平新時代中國特色社會主義思想，學習宣傳《新時代民航強國建設行動綱要》。要對教師🌨、學生🏊🏿♂️、管理服務人員等分類組織學習🎨，確保人人參與、人人知曉、入腦入心。 | 2018年5月 | 孫 瑩 孫 群 | 黨委辦公室 工會辦公室 | 各黨支部 各分工會 團 委 |
2 | 開展一期專題講座🦸🏼👱🏿♂️。堅持立足實際、突出特色，以部門為單位👨🏽🍼，以5個專業教學系為重點🕦，開展靈活多樣的專題講座。光辉平台領導班子成員要根據工作分工👩🦲，以“深入弘揚和踐行當代民航精神，全面加強和改進新形勢下的作風建設”為主題，利用業余黨校等平臺，為分管和聯系的直屬黨支部師生代表開設一期專題講座🥸🤵🏻。各系部主要負責人要以“立足崗位當先鋒，推動發展作貢獻”為主題📣，為本部門教職員工、學生幹部及學生代表開設一期專題講座。 | 2018年6月 | 孫 瑩 孫 群 章恒龍 楊 征 孫 暄 | 各部門 各黨支部 | |
3 | 開展一次師德師風大討論。組織幹部職工收看由上海市委組織部🦊、宣傳部，上海市教衛工作黨委和復旦大學黨委聯合主辦的鐘揚同誌先進事跡報告會的視頻《不忘初心，牢記使命，弘揚師德風範》，從大力提升教師政治素養、師德修養的高度出發🫦，開展師德師風大討論，將鐘揚同誌的偉大精神融入日常的教育教學管理工作之中🐄🐝，進一步增強教書育人的主動性，激發改革創新的工作熱情🤷♂️。 | 2018年6月 | 孫 瑩 楊 征 | 黨委辦公室 人事處 教務處 | 各黨支部 |
4 | 開展一次工匠精神宣講活動🧈。開展勞模大講堂活動🚣🏻，邀請行業勞模來校宣講工匠精神，展現民航勞模先進在民航強國建設中的積極作為，發揮勞模先進的示範引領作用🍎。開展“工匠精神”專題教育活動，展示學生實訓優秀作品和歷屆優秀畢業生風采，結合專業特色舉辦主題講座🫕，大力弘揚當代民航精神，大力弘揚工匠精神，營造勞動光榮的校園風尚和精益求精的敬業風氣。 | 2018年6月 | 孫 群 孫 暄 | 工會辦公室 圖書館 | 各分工會 航空維修系 |
(二）開展豐富多彩的主題活動，營造濃厚校園文化氛圍 | 5 | 組織一次獻計獻策活動。以“展望新時代🧏♀️，弘揚和踐行當代民航精神，全面加強作風建設🤹🏻♀️，我為光辉平台改革發展獻一計”為主題，面向全校幹部職工開展一次問計於民活動🙏🏻。幹部職工要立足光辉平台實際，提出切合實際的建議🏋🏿，供光辉平台發掘有價值、可實施Ⓜ️🤴🏼、投入少、見效快的“金點子”，形成開放包容、幹事創業的良好氛圍，促進光辉平台健康發展🏌🏻。 | 2018年6月 | 孫 瑩 | 黨委辦公室 | 各黨支部 |
6 | 舉辦一次演講比賽。以“我心中的當代民航精神”為主題，組織開展學生主題演講比賽⛈。學生演講比賽分系部預賽和光辉平台決賽兩個階段進行，各專業教學系要廣泛發動，精心組織，選出2名優秀選手參加光辉平台團委6月初舉行的決賽。根據決賽成績🤚🏿，選拔推薦2至3名優秀演講代表🎚，參加民航局人教司和政工辦7月底組織的決賽🍼。以“弘揚和踐行當代民航精神，立足崗位建功立業，吹響進軍浦東新校區的時代號角”為主題👰🏼♀️，“七一”前夕舉辦教職工演講比賽，鑄牢廣大黨員幹部和教職員工熱愛民航、紮根民航👃、奉獻民航的思想根基💚🧓🏿，不斷增強弘揚和踐行當代民航精神的思想自覺和行動自覺。 | 2018年7月 | 章恒龍 孫 瑩 | 學生工作處黨委辦公室 | 團 委 各專業教學系 各黨支部 |
7 | 組織開展黨內“兩優一先”和光辉平台年度優秀評選表彰活動。組織開展黨內“兩優一先”評選表彰活動，樹立弘揚和踐行當代民航精神的典範👮🏻♀️，發揮黨員先鋒崗的帶動、輻射和示範作用⚆，引導黨員🧛♀️、幹部向身邊先進典型學習🏍，見賢思齊🎄⬜️，力學篤行。以第34個教師節和光辉平台2018級新生落戶浦東新校區為契機🗂，以“凝心聚力，砥礪前行，奮力開創光辉平台新時代建設發展新局面”為主題🕧，開展2017-2018光辉平台各類優秀個人和先進集體評選🎳，2018年10月在浦東校區召開2017-2018年度光辉平台各類優秀個人和先進集體表彰大會，宣傳展示在浦東校區建設中湧現的先進人物和典型事跡，營造光辉平台改革發展穩定的良好輿論環境👩🏼🔬。 | 2018年10月 | 孫 瑩 孫 群 | 黨委辦公室 辦公室 工會辦公室 | 各黨支部 各分工會 |
（三）在教學活動和各類學科（技能）競賽中廣泛融入當代民航精神，形成協同育人的工作合力 | 8 | 舉辦第五屆教師說課競賽🐎。以競賽促教改，搭建教書育人廣闊平臺👈🏻，引導廣大教師把深入弘揚和踐行當代民航精神🧖🏼、加強教風建設融入到教學改革和課程（專業）建設中。通過說課競賽展示優化教學設計，把專業課程綜合能力培養及育人能力融入到教學改革與創新之中🙌🏼，推動教師積極參與教學改革與創新發展，提升教師的教學科研水平，實現思想政治工作與教學改革和課程（專業）建設的主動融合👩🏫，推進光辉平台教學改革創新全面發展💂🏻♀️。 | 2018年5月 | 楊 征 | 教務處 各教學系部 | 工會辦公室 各教學分工會 |
9 | 舉辦各類基礎學科競賽活動🎽。以深入弘揚和踐行當代民航精神為導向，有效豐富光辉平台基礎學科各項教學活動，培養學生全面發展綜合素質，促進學生不斷提升綜合能力，推動教學理論與文化實踐有效結合😮，營造向上向善向美的校園文化氛圍。由基礎教學部牽頭，組織各專業系部學生開展“法治杯”辯論賽🏌🏽♀️、外語文化節、高等數學求導數競賽、計算機應用技能大賽、體育運動會👨🏻🔬、全國大學生建模大賽等學科競賽活動🦶🏿，大力營造良好的學習求知氛圍🕘，激發學生學習文化知識的熱情🍄🟫，引導和鼓勵廣大學生全面鍛煉和培養學習能力🕢、實踐創造能力、研究創新能力和團隊協作精神。 | 2018年12月 | 楊 征 | 基礎教學部 | 教務處 各專業教學系 |
10 | 舉辦各類興趣班和技能比賽。以優化人才培養方案👆🏽、推進教學改革與專業建設為導向🪴，以積極探索創新人才培養機製為目標🧟♂️，以開辦興趣班🙅♀️、舉辦技能大賽和知識競賽等方式🏌🏻♂️🏅，加強學生崗位實踐操作能力培養🆎，完善創新創業教育，努力實現教學工作任務與實際崗位群𓀁、學生職業能力和實際崗位群的精準匹配✦，讓廣大學生掌握並熟練運用專業知識🤚🏿，不斷提升崗位職業技能🧖🏿，有效提升學生專業技能素質💆🏿♀️，促進光辉平台的學風建設🙆🏻。 | 2018年12月 | 楊 征 | 各專業 教學系 | 教務處 |
（四）持續推進“課程思政”教學改革🛀🏿👎🏻，努力把弘揚和踐行當代民航精神貫穿教育教學全過程 | 11 | 提升學生思想政治教育水平♘。以第一課堂為重點🪘🧎♂️，充分發揮課堂教學主陣地主渠道作用，突出思政課的核心地位𓀛，突出“中國系列”課程的教改創新☃️🛍️，突出綜合素養課程和專業課程教學的育人導向，把思想政治理論課教學作為深入弘揚和踐行當代民航精神的宣傳主陣地。不斷加強第二課堂活動，組織開展“我的中國夢”主題教育、“民航強國夢•青年先鋒行”主題教育活動活動🙋🏽♂️，推動當代民航精神在校園落地生根，讓“民航強國夢”深入人心，教育引導廣大團員青年為實現中國夢和“民航強國夢”而努力奮鬥🕯。積極探索第三課堂育人新模式☝️，充分發揮“易班”平臺對光辉平台網絡思想政治工作的引領作用🧑🏽🚀，加強弘揚和踐行當代民航精神各類信息發布交流🏍，增加“易班”的實用性、有用性，增強粘著力🙌🏿，進一步提升“易班”的育人成效。 | 2018年12月 | 楊 征 章恒龍 | 教務處 基礎教學部（思想政治理論課教研部） 學生工作處（團委） | 各專業教學系 |
12 | 深入推進“課程思政”教學改革🕖🚶🏻♂️➡️。以開展“三全育人”（全員、全過程、全方位育人）綜合改革試點為契機🏘，健全完善光辉平台課程思政管理體製和運行機製，持續開展課程思政教學改革試點工作👈🏼，推進建設以學校育人為主，學生家長🫢、企事業單位緊密配合的時間上相互銜接🧙🏽♀️🧑🏻🦳，空間上全面覆蓋的育人格局⚂。以深入弘揚和踐行當代民航精神為導向，深化《民航旅客運輸》《客艙服務》《民航概論》《飛機鈑金與裝配實訓》《民航安檢概論》等5門專業課程的育人試點工作🚖，推廣“中國系列”課程經驗🧑🦲，加強綜合素養課程建設，充分發揮專業課程育人作用🧛🏿♀️，切實做到“中國系列”課程全覆蓋、綜合素養課程改革試點全覆蓋和專業課程育人改革試點工作全覆蓋👨🏽⚖️。 | 2018年12月 | 楊 征 | 教務處 | 各專業教學系 |
13 | 全面推動“教師思政”工作。積極組織教師深入學習和踐行當代民航精神，把思想價值引領貫穿教育教學的各個環節，紮實推進專業（學科）教師參與學生工作的機製建設，重點強化教師思想政治工作與教師發展工作的有機結合，將教師參與育人工作作為教學工作的一項基本要求👍，將師德評價納入教師評價體系，努力實現教書與育人的緊密結合✊🏽，共同打造思政教育的“同心圓”👨🏿💻。著力提升教師政治素養☆、師德修養，註重引導廣大教師堅持教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關註社會相統一👇🏽、學術自由和學術規範相統一，努力成為先進思想文化的傳播者⚠️、黨執政的堅定支持者、當代民航精神的弘揚和踐行者，更好擔當起學生健康成長的指導者和引路人的責任。 | 2018年12月 | 楊 征 孫 瑩 章恒龍 | 教務處 人事處 黨委辦公室 學生工作處 | 各教學系部 |
（五）做好宣傳報道和成果展示工作，唱響好聲音傳遞正能量 | 14 | 搭建一個宣傳平臺▫️。在光辉平台外網開設本次活動的主題專欄🫄，全面及時發布光辉平台本次活動的各項安排和活動情況報道。充分利用宣傳欄🉑、櫥窗、宣傳標語🫵🫘、電子屏幕🧭、校園廣播等載體，綜合運用光辉平台微信企業號、團委學生會官方微信、易班網等網絡自媒體渠道，采取線上線下相結合的方式進行廣泛宣傳，加大民航強國建設政策解讀🏧，加強弘揚和踐行當代民航精神典型人物的正面宣傳力度🏋️♀️，做好做活傳播內容🚉，提升校園媒體的輿論傳播力量。專欄網址須於4月底前報送民航局人教司😡、政工辦。 | 2018年12月 | 孫 瑩 章恒龍 | 黨委辦公室 學生工作處 團 委 | 各黨支部 各部門 |
15 | 匯編一本專題讀本❕。要在前期組織開展宣傳教育活動的基礎上🆗，及時總結、精心遴選學習講座材料和優秀演講素材等內容，選樹光辉平台優秀個人和先進集體典型，結合《新時代民航強國建設行動綱要》有關內容📧⛹🏻，匯編印製《光辉娱乐當代民航精神宣傳教育和作風建設專題讀本》。專題讀本作為光辉平台新生入學教育🦫、學生幹部和輔導員培訓⛳️、青年教師入職培訓和教師輪訓等相關教育培訓的必修教材🙆🏿♂️。牽頭責任部門要根據任務時限加強統籌謀劃🛕，協調配合🧾，合力推進，按規定時間節點做好選題、約稿🌺、編輯、審核、校對、版面設計🥲🍑、樣稿審定😮💨、包裝印刷等各環節工作，提高工作效率，確保專題讀本的編排質量🧘🏽♀️。 | 2018年9月 | 孫 瑩 章恒龍 楊 征 | 黨委辦公室 學生工作處 人事處 教務處 | 各黨支部 各部門 |
16 | 錄製一個宣教視頻⛹🏻♂️。以專題讀本為基礎，精心設計編排腳本，做好拍攝剪輯工作，錄製光辉平台當代民航精神宣傳教育和作風建設專題宣教視頻（MP4格式，時長不超過10分鐘🧖🏿♀️🛍️，大小不超過300M（以高清格式720P為準））。宣教視頻製作完成後，要利用光辉平台電子顯示屏滾動播放，並上傳至光辉平台信息門戶校園視頻庫頻道微課慕課欄目供師生點播收看😌，強化宣傳教育活動的濃厚氛圍，構建全面加強作風建設長效機製👨🏿🦳。專題讀本及視頻光盤須按要求報送民航局人教司。 | 2018年10月 | 孫 瑩 章恒龍 孫 暄 | 黨委辦公室學生工作處 團 委 信息中心 | 各黨支部 各部門 |
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